在3D體驗平臺，讓學生創(chuàng)建保留其迭代的歷史和信息，實現(xiàn)無縫的進展從靈感的想法，生產(chǎn)就緒的設計智能機型。
南加州建筑學院
南加州建筑學院的教師和專業(yè)建筑師Kerenza Harris正在云端使用DassaultSystèmes的3DEXPERIENCE平臺，通過參數(shù)化設計，移動應用程序訪問，團隊協(xié)作和實踐項目經(jīng)驗改變學生的學習體驗。
挑戰(zhàn)
行業(yè)領先的建筑學院，洛杉磯的南加州建筑學院（SCI-Arc）致力于尋找對當今社會的需求和愿望的新回應，旨在培養(yǎng)未來的建筑師使用下一代克服的工具傳統(tǒng)的創(chuàng)新障礙。
解決方案
SCI-Arc教師和專業(yè)建筑師Kerenza Harris正在云端使用DassaultSystèmes的3D體驗平臺，通過參數(shù)化設計，移動應用程序訪問，團隊協(xié)作和實踐項目經(jīng)驗改變學生的學習體驗。
優(yōu)點
在3D體驗平臺，讓學生創(chuàng)建保留其迭代的歷史和信息，實現(xiàn)無縫的進展從靈感的想法，生產(chǎn)就緒的設計智能機型。
